Математика устами младенца 5-6 классы

 Математика устами младенца

 5-6 классы

Цель:

• формирование интереса у учащихся к изучению предмета математики;
• создание условий для практического применения приобретенных знаний, умений и навыков по математике;
• расширение границ познания учащихся по математике;
• развитие индивидуальных творческих способностей учащихся.

Оборудование: проектор, карточки, видео

План:

1.      Рассуждалки.

2.      Отгадалки.

3.      Вспоминалки.

4.      Соображалки.

5.      Запоминалки.

6.      Вычислялки.

7.      Итоги.

Внимание! Внимание! Приглашаем всех мальчиков и девочек

Отправиться в веселую страну. Не забудьте взять с собой: быстроту мысли, находчивость, смекалку. Не в театральном представление, А среди наших школьных стен. Мы увидим сейчас математическую  игру «Устами младенца».

Уже готово все к сраженью,

Команды лишь сигнала ждут.

Одну минуточку терпенья,

Я вам представлю грозный суд.

Ведущий 2: Итак, встречайте, Наше жюри:

Ведущий 1: Внимание… Команда "Множитель"

Ведущий 2: И команда "Делитель"

1 конкурс –Рассуждалки

Рассуждая, отгадать слово, используя три попытки.

Отгадали с 1 раза – 5 баллов

Отгадали со 2 раза – 3 балла

Отгадали с 3  раза – 2 балла

Точка

1. Бывает предложении, на карте. У некоторых бывает в тетради, на лице.
2. Это основная геометрическая фигура.
3. Ставится в конце предложения.

Отрезок.

1. Прямой, ровный.
2. Бывает длинный и короткий.
3. Имеет начало и конец.

Угол.

1. Бывает у дома, у шкафа, у парты.
2. Там иногда находятся дети. Об него можно ударится и получить синяк.
3. Фигура, которая состоит из точки (вершины) и двух различных лучей.

Треугольник

1. Это мы берем с собой в школу. Им мы пользуемся на уроках. Бывает нескольких видов.
2. Это используем в основном на уроках математики.
3.  Состоит из трех отрезков и трех вершин.

Урок

1.Некоторым хочется, чтобы это быстрее прошло, и они были свободны, могли, бегать, прыгать,

играть.

2. Кто-то это любит, а кто-то – нет, потому что приходится думать, писать, решать, отвечать.

3.Иногда, что-то делаешь, делаешь, а когда проверят, то могут и двойку поставить. То-ли неверно решил, а может и времени не хватило, он ведь всего 45 минут.

 Тетради

1. –Эта вещь нужна каждому ученику и первокласснику и девятикласснику, да и дошколята любят, когда

это у них есть. Это и у учителей есть.

2. -В древности этого не было, и тогда люди писали на дощечках, на бересте, а в войну – на газете.

3. У учеников старших классов их много, а у некоторых она одна на все предметы. Перед школой родители их покупают детям: тонкие и общие.

2 конкурс – Отгадалки.

За 1 мин  отгадать как можно больше слов.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

3 конкурс –Вспоминалки.

Написать как можно больше пословиц и поговорок,  песен и сказок, в которых упоминаются   числа. (5 мин)

За каждую фразу – балла

• Семеро одного не ждут
• Один в поле не воин
• Семь раз отмерь – один раз отрежь
• Одна голова хорошо, а две лучше
• Семеро одного не ждут
• Один как перст
• За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь
• Семь бед, один ответ
• Один с сошкой, семеро с ложкой
• У семи нянек дитя без глазу
• Не имей сто рублей, а имей сто друзей

  4 конкурс –   Соображалки

  Разгадывание ребусов

5 конкурс – Вычислялки

Вместо __  поставить математические знаки, чтобы получилось верное равенство и озвучить знаки действий на трех языках: казахском, русском и английском языках.

За каждый верный ответ – 2 балла

  Показ видео ролика «математический фокус»

Итоги всех конкурсов.

Ах, эта математика –

Наука очень строгая.

Учебник математики

Всегда берешь с тревогою.

Там функции и графики

И уравнений тьма,

А модуль может запросто

Свести тебя с ума.

И правила, и формулы,

Все так легко забыть,

Но все ж без математики

Нам невозможно жить.

Любите математику

И вы поймете вдруг,

Что, правда: “Математика –

Царица всех наук!”

Объявление результатов боя, награждение команды победителя.